| Typ kurzu: | |
|---|---|
| Věková skupina: | |
| Cena: | 7 840 Kč
|
| Termíny: |
so,
|
NOVINKA PRO NAŠE STUDENTY KURZU ASISTENT PEDAGOGA
Pokud si chcete doplnit či rozšířit znalosti v oblasti zdravovědy, nabízíme Vám 20 % slevu na kurz První pomoc dětem
STUDIUM
Probíhá samostatně formou e-learningu.
Součástí kurzu jsou prezenční dny (semináře na vybraná témata z psychologie a pedagogiky). Pro splnění podmínek vzdělávacího programu je potřeba zúčastnit se minimálně jednoho z prezenčních dní, ovšem témata jsou natolik zajímavá, že absolutorium obou vám vřele doporučujeme. Semináře se konají zpravidla o víkendech, v souladu s aktuální situací probíhají online (videokonference) nebo osobně.
Kurz Asistent pedagoga je ukončen esejí na vybrané téma. Úspěšní absolventi kurzu certifikát od společnosti Insignis. Z formálního hlediska není kurz akreditovaný, nicméně je koncepčně postaven dle požadavků MŠMT.
Cena kurzu je 7 840 Kč s DPH
Vstupní předpoklady:
- Ukončené základní vzdělání
- Dosažení věku 18 let, bez záznamu v trestním rejstříku, bez logopedické vady
POPIS
Studium je určeno pracovníkům, kteří vykonávají nebo mají zájem vykonávat funkci asistent pedagoga a mají úspěšně ukončené základní vzdělání.
Studium je v rozsahu 120 hodin:
- 80 hodin teoretická výuka
- 40 hodin praxe ve školách a školských zařízeních - pouze dobrovolně
CÍLE
Cílem programu je získání vědomostí a dovedností, které umožní výkon profese asistenta pedagoga podle zákona č. 563/2004 Sb. Absolventi získají vhled do problematiky vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a dětmi ze sociokulturně znevýhodněného prostředí v inkluzivním prostředí a osvojí si dovednosti pro práci s těmito žáky. Účastníci se seznámí se základy legislativy, psychologie, pedagogiky, speciální pedagogiky a komunikace
NABYTÉ ZNALOSTI
Absolvent získá schopnost orientovat se v roli asistenta pedagoga, orientovat se v systému a organizaci školy, ve školských právních předpisech a vnitřních předpisech školy, v systému spolupracujících institucí, schopnost spolupracovat s učitelem při výchovně vzdělávací práci ve třídě a s ostatními pedagogickými pracovníky, schopnost cíleného pozorování zaměřeného na potřeby žáka, orientovat se v obecných zásadách pedagogické práce a v základních pedagogických pojmech, naučí se reagovat na běžné vzdělávací a výchovné problémy, zvládat krizové situace, pedagogicky pracovat s dětmi se zdravotním postižením.
