Nejčastější důvody školního neúspěchu v 1.–3. ročníku
Lektoři: Mgr. Nina Herinková, MBA
Cílová skupina: pedagogové 1. stupně, asistenti pedagoga, školní speciální pedagogové
Forma: online / prezenčně
Rozsah: 2 hodiny
První školní roky významně ovlivňují vztah dítěte ke vzdělávání. Některé děti se učí s lehkostí, jiné přes veškerou snahu zažívají opakované neúspěchy. Příčina však často nespočívá v nedostatku schopností nebo motivace.
Jak rozpoznat, že za školními obtížemi stojí oslabená pozornost, nezralost, grafomotorické obtíže, oslabení dílčích funkcí nebo počínající specifické poruchy učení? Kdy dítě potřebuje více času a kdy už další odbornou podporu?
Seminář nabídne pohled speciálního pedagoga na nejčastější příčiny školního neúspěchu v mladším školním věku a ukáže možnosti podpory ještě před tím, než dítě začne zažívat výraznou frustraci nebo ztrácet motivaci.
Účastník získá:
- orientaci v nejčastějších příčinách školních obtíží
- schopnost rozpoznat rizikové signály
- praktické tipy pro podporu dítěte
- doporučení pro spolupráci s rodinou
- větší jistotu při rozhodování o další podpoře
Obsah semináře:
- školní zralost a její dopady
- grafomotorika a psaní
- počáteční čtení a psaní
- pozornost a pracovní tempo
- dílčí oslabení ovlivňující školní výkon
- první známky SPU
- komunikace s rodiči
- kazuistiky z praxe
Kontakt: Natálie - Karolína Malčánková, e-mail natalie.malcankova@lexik.cz, tel. 704 135 000.
